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這群孩子30分鐘記住440個單詞，你信嗎？反正我信了
前言
省泰中附中明珠校區邀請台灣大墩國民中學來校開展兩岸思維導圖交流競賽現場，省泰中附中明珠校區的第6小組用思維導圖的記憶方法，30分鐘有序背出440個單詞，獲得冠軍。
| 思維導圖？思維導圖是個什麼東東呀？思維導圖是上世紀60 年代由英國人東尼博贊發明的一種非線性筆記工具，當時的主要作用是整理和記錄他人的想法和自己的思考。經過近半個世紀的發展，現在已經成為激發思維、整理思維、系統思考的一種輔助思維工具、學習工具與管理工具。它的形在於圖，根在於思，魂在於導。可分為歸納型思維導圖、分析型思維導圖、創作型思維導圖三種類型。主要幫助學生自主學習、多元思考，培養自主學習、自我反思、自主管理的習慣，有效促進良好學習品質的形成，從而提高學習力、思考力與創造力。 |
2014年秋學期，省泰中附中明珠校區把思維導圖作為校本課程。 設置了思維導圖專用教室，組建了思維導圖教研室，編寫了《思維導圖基礎》等校本教材。
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下面，小編帶大夥一起去看看他們是怎樣做的
雖然周邊也有學校引進此課程，但是將思維導圖作為專門課程，並與語文、數學、英語等學科課堂教學深度融合，以圖導教，以圖促學的，省泰中附中明珠校區開大陸之先河。 |
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